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紀錄片「來雄」

網路獲迴響

 

成績好壞

品性優劣

未來發展

 

中時 更新日期:2009/02/22 02:53
 楊宗灝/桃園報導
 
 

「如果當年老師、

同學因為成績不好放棄你,

你心裡會有什麼樣的想法?」

 

桃園平鎮北勢國小去年完成「來雄」紀錄短片,

這陣子在網路上很夯,

片中男主角

雖然功課不好,

不過繪畫天分極高,

班導師溫雅惠與全班同學溫情關懷,

讓孩子重拾上學樂趣。

 

電影《魯冰花》

男主角古阿明雖然在學校調皮搗蛋,

但對繪畫藝術有創作天分,

贏得國際獎項青睞。

桃園平鎮北勢國小也有1位「古阿明」

 

,班導師溫雅惠

從不放棄孩子的教學理念,

重新導正現代社會

以成績論斷品德

的刻板印象。

 

故事主角來雄出身苗栗客家子弟,

由於父母忙於農務關係,

來雄很早就北上桃園,

跟著「阿母」陳瑞鳳一起生活。

 

儘管成績差強人意,

但陳瑞鳳對孩子性教育卻相當堅持。

她說:

「1艘船有船長、大副,

不過我們來雄

卻是這艘船上的螺絲釘!」

 

識字不多的她

卻深刻體認品德發展重要。

 

或許是注意力無法集中的緣故,

來雄在課堂上不像一般孩子專注聽講,

反而經常製造「噪音」。

 

溫雅惠說,來雄常常遲交作業,

如就這樣把他歸類「壞學生」,

不但將嚴重影響孩子發展,

對於為人師表者來說,也是很偏頗的教學方式。

 

去年夏天,溫雅惠趁畢業前夕,

與全班同學合力拍攝來雄校園生活點滴回憶。

影片開頭就用

「2個第一」對比,

由班上第一名的同學旁白:

「我的成績是前面數來第一,

不過他卻是後面數來第一。」

 

片中來雄

開朗個性不但贏得全班同學掌聲,

更重要的是對藝術繪畫的

創作天分,

讓他走出自己的一片天地。

 

溫雅惠說,來雄的故事告訴我們,

成績好壞並

不能影響

孩子未來發展。

 

拍攝影片最大目的

,除了鼓勵來雄奮發向上,

更重要的是教導班上同學怎麼看待弱勢,

適時地幫助更能

建立孩子正確價值觀。

 

在老師、同學協助下,

來雄目前在

就讀國中附近的照相館學習攝影、

影像修改技術。

to be continued...下午 08:16 2009/2/22

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